中国教育图书进出口有限公司

Speech, Language and Hearing

I S S N：2050-571X

出版社：Taylor And Francis

2023 年

第 26 卷 4 期

第 26 卷 3 期

第 26 卷 1 期

2022 年

第 25 卷 4 期

第 25 卷 3 期

第 25 卷 2 期

第 25 卷 1 期

2021 年

第 24 卷 4 期

第 24 卷 2 期

第 24 卷 1 期

2020 年

第 23 卷 3 期

第 23 卷 2 期

第 23 卷 1 期

2019 年

第 22 卷 4 期

第 22 卷 3 期

第 22 卷 2 期

第 22 卷 1 期

2018 年

第 21 卷 4 期

第 21 卷 3 期

第 21 卷 2 期

第 21 卷 1 期

2017 年

第 20 卷 2 期

第 20 卷 1 期

2016 年

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第 19 卷 2 期

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第 18 卷 4 期

第 18 卷 3 期

第 18 卷 2 期

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第 17 卷 4 期

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第 17 卷 2 期

第 17 卷 1 期

2013 年

第 16 卷 4 期

第 16 卷 3 期

第 16 卷 2 期

第 16 卷 1 期

2012 年

第 15 卷 4 期

第 15 卷 3 期

第 15 卷 2 期

第 15 卷 1 期

2011 年

第 14 卷 4 期

第 14 卷 3 期

第 14 卷 2 期

第 14 卷 1 期

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第 13 卷 4 期

第 13 卷 3 期

第 13 卷 2 期

第 13 卷 1 期

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第 12 卷 3 期

第 12 卷 2 期

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第 10 卷 3 期

第 10 卷 2 期

第 10 卷 1 期

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第 9 卷 3 期

第 9 卷 2 期

第 9 卷 1 期

2003 年

第 8 卷 3 期

第 8 卷 2 期

第 8 卷 1 期

2002 年

第 7 卷 3 期

第 7 卷 2 期

第 7 卷 1 期

2001 年

第 6 卷 3 期

第 6 卷 2 期

第 6 卷 1 期

2000 年

第 5 卷 3 期

第 5 卷 2 期

第 5 卷 1 期

1999 年

第 4 卷 3 期

第 4 卷 2 期

第 4 卷 1 期

1998 年

第 3 卷 3 期

第 3 卷 2 期

第 3 卷 1 期

1997 年

第 2 卷 3 期

第 2 卷 2 期

第 2 卷 1 期

1996 年

第 1 卷 2 期

第 1 卷 1 期

[期刊论文]

[editorial]

Editorial

DO I：10.1080/2050571X.2023.2277496

作者：Anna Miles;Mehdi Bakhtiar;Mehdi Bakhtiar;等

页码：235 - 236

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[期刊论文]

[research article]

A survey on professionals beliefs and practices related to emergent literacy skills in children with autism spectrum disorder

DO I：10.1080/2050571X.2023.2226532

作者：Haritha S. Mohan;Shivani Tiwari;Shivani Tiwari;

页码：278 - 288

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[期刊论文]

[research article]

Language learning environments for Arabic-speaking children in New Zealand: Family demographics and childrens Arabic language exposure

DO I：10.1080/2050571X.2023.2212537

作者：Zainab Aldawood;Linda Hand;Linda Hand;等

页码：266 - 277

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[期刊论文]

[research article]

Comparing public school teachers attitudes toward stuttering in Bosnia And Herzegovina and Egypt

DO I：10.1080/2050571X.2023.2211452

作者：Lejla Junuzovic-Zunic;Eman Mostafa;Kenneth O. St. Louis;等

页码：307 - 320

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[期刊论文]

[research article]

Multisyllabic word production by Jordanian Arabic speaking children

DO I：10.1080/2050571X.2023.2189377

作者：Anas I. Al huneety;Bassil M. Mashaqba;Khalid G. Al-Shdifat;等

页码：249 - 265

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[期刊论文]

[research article]

Translation and validation of the Vietnamese version of the Brief Fear of Negative Evaluation scale （BFNE） in adults who stutter

DO I：10.1080/2050571X.2023.2171955

作者：Truong Thi Quynh Ngan;Truc Thanh Thai;Truc Thanh Thai;等

页码：299 - 306

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[期刊论文]

[research article]

Oral-diadochokinetic rate for healthy young Jordanian adults

DO I：10.1080/2050571X.2022.2156714

作者：Maisa A. Haj-Tas;Hana N. Mahmoud;Hana N. Mahmoud;等

页码：237 - 248

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[期刊论文]

[research article]

The influence of self-help/support group experience on people who stutter: a systematic review

DO I：10.1080/2050571X.2022.2139954

作者：Daichi Iimura;Daichi Iimura;Osamu Ishida;等

页码：289 - 298

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[期刊论文]

[research article]

Each persons experience is different: speech-language pathologists perspectives regarding their pathway to the Australian rural workforce

DO I：10.1080/2050571X.2023.2177412

作者：Chloe Cochrane;Catherine Easton;Laura Hoffman;

页码：203 - 213

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[期刊论文]

[research article]

Person centered care: preference, experience and predictors in speech-language pathology and audiology students

DO I：10.1080/2050571X.2023.2173890

作者：Faheema Mahomed-Asmail;Louise Metcalfe;Marien Alet Graham;等

页码：187 - 202

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