中国教育图书进出口有限公司

Augmentative and Alternative Communication

I S S N：0743-4618

出版社：Taylor And Francis

2024 年

第 40 卷 2 期

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2023 年

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第 1 卷 1 期

[期刊论文]

[discussion]

Still having his say: David Yoders legacy in AAC

DO I：10.1080/07434618.2024.2324259

作者：David A. Koppenhaver;Karen A. Erickson;Gregg C. Vanderheiden;等

页码：69 - 73

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[期刊论文]

[research article]

A systematic review of acquisition and mastery of skills taught using the Picture Exchange Communication System

DO I：10.1080/07434618.2024.2302154

作者：Heather J. Forbes;Jason C. Travers;Jenee Vickers Johnson;

页码：100 - 114

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[期刊论文]

[research article]

Speaking partners talk in transitions between symbols in conversations that use speech-output technologies

DO I：10.1080/07434618.2023.2283854

作者：Irina Savolainen;

页码：86 - 99

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[期刊论文]

[research article]

Common ground in AAC: how children who use AAC and teaching staff shape interaction in the multimodal classroom

DO I：10.1080/07434618.2023.2283853

作者：Seray Ibrahim;Michael Clarke;Asimina Vasalou;等

页码：74 - 85

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[期刊论文]

[research article]

Simulation of other-initiated repair using AAC

DO I：10.1080/07434618.2023.2271563

作者：Alexis S. Rayman;Antara Satchidanand;Jeff Higginbotham;

页码：115 - 124

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[期刊论文]

[research article]

Effects of an AAC feature on decoding and encoding skills of adults with Down syndrome

DO I：10.1080/07434618.2023.2266025

作者：Christine Holyfield;Lauramarie Pope;Janice Light;等

页码：140 - 154

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[期刊论文]

[research article]

Aided Enhanced milieu teaching to develop symbolic and social communication skills in children with autism spectrum disorder

DO I：10.1080/07434618.2023.2263558

作者：Kristy Logan;Teresa Iacono;David Trembath;

页码：125 - 139

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[期刊论文]

[back matter]

Thank you to the 2023 Reviewers for Augmentative and Alternative Communication

DO I：10.1080/07434618.2024.2307722

页码：（I） - （I）

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[期刊论文]

[research article]

Design of aided augmentative and alternative communication systems for children with vision impairment: psychoacoustic perspectives

DO I：10.1080/07434618.2023.2262573

作者：Jamie B. Boster;Ursula M. Findlen;Kevin Pitt;等

页码：57 - 67

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[期刊论文]

[research article]

Parental perceptions of social life before and after attending a parent training program for children with complex communication needs: the ComAlong example

DO I：10.1080/07434618.2023.2262036

作者：Ellen Backman;Jakob ?sberg Johnels;Gunilla Thunberg;

页码：46 - 56

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