中国教育图书进出口有限公司

International Research in Children’s Literature

I S S N：1755-6198

出版社：Edinburgh University Press

2024 年

第 17 卷 1 期

2023 年

第 16 卷 3 期

第 16 卷 2 期

第 16 卷 1 期

2022 年

第 15 卷 3 期

第 15 卷 2 期

第 15 卷 1 期

2021 年

第 16 卷 2 期

第 14 卷 2 期

第 14 卷 1 期

2020 年

第 13 卷 2 期

2019 年

第 12 卷 2 期

第 12 卷 1 期

2018 年

第 11 卷 2 期

第 11 卷 1 期

2017 年

第 10 卷 2 期

第 10 卷 1 期

2016 年

第 9 卷 2 期

第 9 卷 1 期

2015 年

第 8 卷 2 期

第 8 卷 1 期

2014 年

第 7 卷 2 期

第 7 卷 1 期

2013 年

第 6 卷 2 期

第 6 卷 1 期

2012 年

第 5 卷 2 期

第 5 卷 1 期

2011 年

第 4 卷 2 期

第 4 卷 1 期

2010 年

第 31 卷 1 期

第 3 卷 2 期

第 3 卷 1 期

2009 年

第 2 卷 2 期

第 2 卷 1 期

2008 年

第 1 卷 2 期

第 1 卷 1 期

[期刊论文]

[back matter]

Back matter

DO I：10.3366/ircl.2024.0555

页码： -

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[期刊论文]

[book review]

Children’s Culture and Citizenship in Argentina: A History of Billiken Magazine （1919–2019） by Lauren Rea

DO I：10.3366/ircl.2024.0554

作者：Mirna Vohnsen;

页码：111 - 113

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[期刊论文]

[book review]

Caribbean Children’s Literature, Vol. 2: Critical Approaches edited by Betsy Nies and Melissa García Vega

DO I：10.3366/ircl.2024.0553

作者：Heidi A. Lawrence;

页码：109 - 111

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[期刊论文]

[book review]

Estrategias de mediación cultural en emergencias: lectura y escritura como refugios simbólicos, Tomos I y II [Strategies of cultural mediation in emergencies: reading and writing as symbolic refuges, volumes 1 and 2] by Evelyn Arizpe, Mónica Zárate, Julie McAdam, and Lavinia Hirsu

DO I：10.3366/ircl.2024.0552

作者：Ja’nos Kovacs-Navarro;

页码：107 - 109

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[期刊论文]

[book review]

Ense?ando a sentir. Repertorios éticos en la ficción infantil [Teaching how to feel: ethical repertoires in fiction for children] by Macarena García González

DO I：10.3366/ircl.2024.0551

作者：Evelyn Arizpe;

页码：104 - 106

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[期刊论文]

[book review]

A representa??o da crian?a na literatura infantojuvenil [The representation of children in children’s literature] by Isabel Lopes Coelho

DO I：10.3366/ircl.2024.0550

作者：Elizabeth Cardoso;

页码：102 - 104

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[期刊论文]

[book review]

Campo en formación. Textos clave para la crítica de literatura infantil a juvenil [A field in formation: key texts for the criticism of children’s and young adult literature] edited by Macarena García-González, Evelyn Arizpe, and Andrea Casals

DO I：10.3366/ircl.2024.0549

作者：Valentina Rivera Bravo;

页码：100 - 102

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[期刊论文]

[book review]

Yo mediador（a）. Mediación y formación de lectores [I, mediator. Mediation and readers’ formation] by Felipe Munita

DO I：10.3366/ircl.2024.0548

作者：Soledad Véliz;

页码：98 - 100

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[期刊论文]

[research article]

Translating and Creating New Discourses for Children in Argentina: Explorations around the Enunciator’s Communicative Image in the Writings of María Elena Walsh and Elsa Bornemann

DO I：10.3366/ircl.2024.0545

作者：Mariela Romero;

页码：52 - 65

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[期刊论文]

[research article]

‘Sing, My Child’: The Lullaby’s Dialogical Emotional Atmosphere in Magdalena Fleitas’s ‘Rayito de sol’

DO I：10.3366/ircl.2024.0544

作者：Marina di Marco;

页码：38 - 51

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