中国教育图书进出口有限公司

Memory & Cognition

I S S N：0090-502X

出版社：Springer Nature

2023 年

第 51 卷 6 期

第 51 卷 5 期

第 51 卷 4 期

第 51 卷 3 期

第 51 卷 2 期

第 51 卷 1 期

2022 年

第 50 卷 8 期

第 50 卷 7 期

第 50 卷 6 期

第 50 卷 5 期

第 50 卷 4 期

第 50 卷 3 期

第 50 卷 2 期

第 50 卷 1 期

2021 年

第 49 卷 8 期

第 49 卷 7 期

第 49 卷 6 期

第 49 卷 5 期

第 49 卷 4 期

第 49 卷 3 期

第 49 卷 2 期

第 49 卷 1 期

2020 年

第 48 卷 8 期

第 48 卷 7 期

第 48 卷 6 期

第 48 卷 5 期

第 48 卷 4 期

第 48 卷 3 期

第 48 卷 2 期

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2019 年

第 47 卷 8 期

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第 47 卷 4 期

第 47 卷 3 期

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2018 年

第 46 卷 8 期

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2017 年

第 45 卷 8 期

第 45 卷 7 期

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第 45 卷 3 期

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2016 年

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第 44 卷 7 期

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2014 年

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第 41 卷 8 期

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2012 年

第 40 卷 8 期

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2011 年

第 39 卷 8 期

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2010 年

第 38 卷 8 期

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2009 年

第 37 卷 8 期

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2008 年

第 36 卷 8 期

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第 36 卷 3 期

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2007 年

第 35 卷 8 期

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第 35 卷 2 期

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2006 年

第 34 卷 8 期

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2005 年

第 33 卷 8 期

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第 33 卷 3 期

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2004 年

第 32 卷 8 期

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第 32 卷 3 期

第 32 卷 2 期

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2003 年

第 31 卷 8 期

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第 31 卷 3 期

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2002 年

第 30 卷 8 期

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第 30 卷 3 期

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2001 年

第 29 卷 8 期

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第 29 卷 3 期

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2000 年

第 28 卷 8 期

第 28 卷 7 期

第 28 卷 6 期

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第 28 卷 4 期

第 28 卷 3 期

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1999 年

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1998 年

第 26 卷 6 期

第 26 卷 5 期

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1997 年

第 25 卷 6 期

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1996 年

第 24 卷 6 期

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1995 年

第 23 卷 6 期

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1994 年

第 22 卷 6 期

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1993 年

第 21 卷 6 期

第 21 卷 5 期

第 21 卷 4 期

第 21 卷 3 期

第 21 卷 2 期

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1992 年

第 20 卷 6 期

第 20 卷 5 期

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1991 年

第 19 卷 6 期

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1990 年

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1989 年

第 17 卷 6 期

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1988 年

第 16 卷 6 期

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1987 年

第 15 卷 6 期

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1986 年

第 14 卷 6 期

第 14 卷 5 期

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第 13 卷 6 期

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第 12 卷 6 期

第 12 卷 5 期

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1983 年

第 11 卷 6 期

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1982 年

第 10 卷 6 期

第 10 卷 5 期

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第 8 卷 4 期

第 8 卷 3 期

第 8 卷 2 期

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1979 年

第 7 卷 6 期

第 7 卷 5 期

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1978 年

第 6 卷 6 期

第 6 卷 5 期

第 6 卷 4 期

第 6 卷 3 期

第 6 卷 2 期

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1977 年

第 5 卷 6 期

第 5 卷 5 期

第 5 卷 4 期

第 5 卷 3 期

第 5 卷 2 期

第 5 卷 1 期

1976 年

第 4 卷 S1 期

第 4 卷 6 期

第 4 卷 5 期

第 4 卷 4 期

第 4 卷 3 期

第 4 卷 2 期

第 4 卷 1 期

1975 年

第 3 卷 6 期

第 3 卷 5 期

第 3 卷 4 期

第 3 卷 3 期

第 3 卷 2 期

第 3 卷 1 期

1974 年

第 2 卷 4 期

第 2 卷 3 期

第 2 卷 2 期

第 2 卷 1 期

1973 年

第 1 卷 4 期

第 1 卷 3 期

第 1 卷 2 期

第 1 卷 1 期

[期刊论文]

Tracking and maintenance of goal-relevant location information in narratives

DO I：10.3758/s13421-019-00915-7

作者：William H. Levine;Jessica E. Kim;

页码：983 - 996

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[期刊论文]

Beliefs about memory decline in aging do not impact judgments of learning (JOLs): A challenge for belief-based explanations of JOLs

DO I：10.3758/s13421-019-00919-3

作者：Sarah K. Tauber;Amber E. Witherby;John Dunlosky;

页码：1102 - 1119

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[期刊论文]

Why does interleaving improve math learning? The contributions of discriminative contrast and distributed practice

DO I：10.3758/s13421-019-00918-4

作者：Nathaniel L. Foster;Michael L. Mueller;Christopher Was;等

页码：1088 - 1101

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[期刊论文]

The development of fast and slow inferential responding: Evidence for a parallel development of rule-based and belief-based intuitions

DO I：10.3758/s13421-019-00927-3

作者：Henry Markovits;Pier-Luc de Chantal;Janie Brisson;等

页码：1188 - 1200

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[期刊论文]

Constituent frequency effects in the written production of Spanish compound words

DO I：10.3758/s13421-019-00933-5

作者：Olivia Afonso;Carlos J. Álvarez;

页码：1284 - 1296

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[期刊论文]

Ensemble coding of memory strength in recognition tests

DO I：10.3758/s13421-019-00912-w

作者：Chad Dubé;Ke Tong;Holly Westfall;等

页码：936 - 953

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[期刊论文]

Perspective taking in judgment of relative direction tasks

DO I：10.3758/s13421-019-00929-1

作者：Danit Geva;Avishai Henik;

页码：1215 - 1230

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[期刊论文]

The complex interactions of context availability, polysemy, word frequency, and orthographic variables during lexical processing

DO I：10.3758/s13421-019-00934-4

作者：Caitlin A. Rice;Natasha Tokowicz;Scott H. Fraundorf;等

页码：1297 - 1313

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[期刊论文]

Memory facilitation for emotional faces: Visual working memory trade-offs resulting from attentional preference for emotional facial expressions

DO I：10.3758/s13421-019-00930-8

作者：Hyejin J. Lee;Yang Seok Cho;

页码：1231 - 1243

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[期刊论文]

Testing enhances motor practice

DO I：10.3758/s13421-019-00932-6

作者：Tobias Tempel;Christian Frings;

页码：1270 - 1283

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