|
本調查旨在瞭解及探討九曲國小教師對自己生活滿意的程度，最主要的目的在於檢測“生活滿意度量表”之信效度，在這過程中試分析九曲國小教師個人背景因素與生活滿意度的相關性。其檢測有下列具體項目：1.分析九曲國小教師對自我生活的滿意程度。2.檢核九曲國小教師個人背景與生活滿意度之間的關係。這個研究以翻譯自Dr. Nancy Lohmann的生活滿意度量表（Life Satisfaction Scale, LSS）為施測工具，進行調查研究。問卷內容包含「教師基本資料」、「生活滿意度量表」等兩部份。預測的範圍以高雄縣九曲國小之全體教師為研究對象，進行全體普查，共發出50份問卷，回收50份，有效問卷共48份。利用SPSS 10.0 for Windows版之統計軟體進行相關資料統計與分析。所得結論歸納以下幾點：1.整體教師之生活滿意程度分數平均達82%，顯示九曲國小教師之生活滿意度傾向滿意。2.在個人背景因素變項中，只有任教職務有顯著差異。3.在年齡、子女數與家庭狀況三者的因素變項中，與受試者之生活滿意度間並無顯著之關係。依據本調查之資料和對各個變項進行信效度檢測，對九曲國小教師調查初探及未來研究方向提出小小建議。
|
